MammaSchool: أطفال علماء: الصوت

الصوت ببساطة هو تحريك الهواء، ويتم استقبال هذا الهواء المتحرك عن طريق الآذان، وتوجد الكثير من التجارب لشرح هذا، لكن لتوصيل هذه المعلومة لطفل يجب أن تكون بطريقة بسيطة جدا، وأيضا شغل الأطفال في أنشطة أساسها الصوت يساعد على توضيح المعنى بشكل أفضل.

1- توضيح كيف يصنع الصوت:

من المعروف أن كل الأطفال وحتى الرضع يحبون السبب والنتيجة. فعندما يهز شخشيخة يسمع صوت. وعندما تدفعين له سيارة لعبة، فإنها تتحرك على طول الأرض. وعندما أطرق بملعقة خشبية على هذا القدر تصنع ضوضاء عالية. والكثير من الضجيج!

السبب والنتيجة هو كيف يتعلم الأطفال التحكم والتفاعل مع بيئتهم، وفهم السبب والنتيجة يساعد على تطوير مهارات حل المشاكل. وبأخذ ذلك في الاعتبار، فإن هذا النشاط الممتع جدا للأطفال حتى من عمر ثلاث سنوات رائع ومفيد لأنه يمنح طريقة فهم بصرية لكيفية صدور صوت الضجيج عندما نطرق على شئ ما.

تحتوي هذه التجربة على الكثير من المرح! مع أنه لن يستغرق تحضيرها أكثر من دقيقة، سيكون هناك الكثير من الضوضاء، وقدرا كبيرا من الفوضى، مع قدر كبير من التعلم.
ستحتاجين:
- أوعية من مختلف الأحجام (علب الصفيح والبلاستيك الفارغة مثلا)
-عيدان أو ملاعق خشبية
-ورق السيلوفان وبالونات كبيرة
-مواد مختلفة لترتد على الدرامز ( كالأرز والطحين -والفاصوليا المجففة والرخام)
- بعض الأربطة المطاطية
- مقص

وفي ثلاث خطوات بسيطة سيبدأ المرح:
1- اصنعي الطبول الخاصة بك؛ فباستخدام المقص قصي نهاية البالون (الجزء الذي تنفخين فيه). الآن شدي البالون فوق الوعاء الذي تختارين ... وهكذا قد انتهيتي! ولصنع واحدة أخرى، إقطعي ورقة السيلوفان لتناسب أحد الأوعية الأخرى وثبتيه فوقها باستخدام الشريط المطاطي، وها هما اثنتين من الدرامز المصنوعتان في غضون دقائق.

2. إعداد تجربتك. إضافة أشياء مختلفة مثل الأرز والفاصوليا المجففة أو الرخام أعلى كل طبل.

3. لعب! الآن إبدءوا في صنع الضجيج باستخدام الملاعق الخشبية للطرق على تلك الطبول ومشاهدة الأرز والفاصوليا والرخام يطير في كل مكان!

- ماذا يحدث:
يمكنك الشرح ببساطة أن الصوت يتكون عندما يتحرك شيء أو يهتز. الحركة تصنع موجة الصوت في الهواء المحيط ؛ بمعنى أنها تسبب حركة في الهواء كالمواد القافزة على الطبول، لكنها غير مرئية وتصل إلى الأذن فنسمعها.

و يمكن زيادة الإفادة من هذا النشاط عن طريق طرح أسئلة مثل:

    - أي سطح من هذه الأسطح يجعل المواد فوقه تقفز أعلى؟
    - أي سطح من هذه الأسطح يجعل المواد فوقه تقفز وترتد لأطول وقت؟
    - ما هي المواد التي تقفز وترتد أكثر؟
    - كيف تختلف النتائج إذا ضربت بالمضرب الخاص بك بهدوء أو بقوة؟ هل تتأثر؟

تقول صاحبة التجربة:
كان هذا متعة كبيرة وكان هناك الكثير من الضحك والصراخ كلما لعبنا.

المصدر kids activities blog

2- بعض الأنشطة للتعرف على الصوت:

- يمكنكم الذهاب في رحلة استكشاف لمطاردة الأصوات - ماذا تسمع؟أوراق الشجر؟ زقزقة العصافير؟ السيارات؟ الطائرات؟ الرياح؟ البحر؟ إلخ
اطلبي من ابنك أو ابنتك رسم كل ما يسمع له صوت في دفتر صغير، وتعرفوا معا على الأصوات العالية والهادئة
- يمكنك أيضا صنع هاتف من كوبين بلاستيك أو معدن أو صاج، مع خيط موصل بينهما وإرسال رسائل هامسة لبعضكم البعض على نهايات مختلفة من المنزل.
- الغناء في مروحة واستكشاف كيف يمكن للريح تغيير الصوت ؟
- اختيارموضوع والبدء في الغناء مختلقين أغنية بأصوات سخيفة حول هذا الموضوع.
- يمكن أيضا استكشاف الأصوات التي يصدرها الطرق على المواد المختلفة كالخشب، والصاج والمعدن،....
- كما يمكن للطفل أن يغمي عينيه ويقوم كل فرد من الأسرة بالتكلم ليتعرف هو على هويته.
- ممارسة مهارات الاستماع مع لعبة "الهاتف". مع مرحلة ما قبل المدرسة، يمكن أن تجعليهم يكرروا عبارات أو كلمات تقولينها لهم والإجابة على أسئلتك.

إفادة: من المهم جدا أن يستمع الطفل للآخرين ولا يقاطعهم، فيمكنك اغتنام فرصة دراسة الأصوات لتنمية هذه المهارة عنده،

- التعلم عن الاهتزازات والصوت مع هذه التجربة البسيطة لتفسير أن الصوت هو عبارة عن تحريك الهواء (يمكن تطبيق هذه التجربة مع أطفال سنهم أكبر من 6 سنوات):

- قصي جزء من رباط أحذية ويمكنك استخدام الخيط

- باستخدام شريط مطاطي علقي ملعقة معدنية ، في وسط الخيط أو الرباط ( يمكن استخدام علاقة ملابس معدنية)

- أربطي نهايات الرباط حول أصابعك

- ضعي أصابعك في أذنيك

- تحركي بجانب منضدة أو كرسي لتصطدم الملعقة به

- ما الذي يحدث؟ ماذا تسمع؟

- عندما تصطدم الملعقة المعدنية بالطاولة، فإنها ترسل اهتزاز يصل في الخيط، من خلال أصابعك، وإلى أذنيك. طبلة الأذن الخاصة بك تقوم بالتقاط الذبذبات وترسلها إلى الدماغ حيث يتم ترجمتها إلى ما يدرك الدماغ كصوت

- يمكنك محاولة سماع صوت اصطدام الملعقة دون وضع أصابعك في أذنك واكتشاف الفرق بين الاثنين:

الصوت سيكون أعلى عندما تضع أصابعك في أذنيك حيث أن الصوت ينتقل بشكل أفضل خلال المواد الصلبة (الخيط) منه خلال الغاز (الهواء)

المصدر http://homepage.eircom.net/~kogrange/sound_experiments2.html

3- مونتسوري:

فكرة صناديق الصوت في طريقة مونتسوري أعجبتني جدا لذلك قررت تطبيقها، فهي تعتبر من النشاطات المهمة لتنمية الحواس ( حاسة السمع والتمييز بين الأصوات)، كما أن صنعها في المنزل سهل وبسيط جدا:

- اجمعي مجموعة من العلب أو الزجاجات البلاستيكية المتشابهه ، فمثلا صاحبة مدونة making montessori ours اشترت زجاجات كثيرة من صيدلية

- وقامت بوضع مواد مختلفة داخلها، مع العلم أنه يجب أن يكون داخل كل زجاجتين نفس المادة بنفس الكمية لتصدر نفس الصوت

- وكانت المهمة هي معرفة الزجاجات التي تصدر نفس الصوت ووضعها سويا

- وكما هو معروف في طريقة مونتسوري فإن أدوات التحكم مهمة جدا، ففي زجاجات الصوت نقوم بلصق لون واحد على كل زجاجتين متشابهتين من الأسفل لكي يقوم الطفل بمراجعة عمله وتصحيحه بنفسه.

أما تطبيقي أنا لهذا النشاط كان أبسط؛ فاخترت أولا ثلاث علب بلاستيكية قديمة ومتشابهة

- وقمت بملئ اثنتان منهما بالأرز، وواحدة بالمكرونة

- وكان التحدي هو معرفة أيهما يصدر صوت متشابه وأين العلبة التي تصدر الصوت المختلف

- بعدها قمت بوضع بعض المكرونة في أوعية مصنوعة من مواد مختلفة؛ فاخترت العلبة البلاستيك، وأخرى مصنوعة من الصاج والثالثة من الزجاج

- وبعد تعريف الأولاد على أسماء هذه الخامات وسماع الصوت الذي تصدره المكرونة عند اصطدامها بكل منهم، يغمي الطفل عينيه ويسمع اهتزاز كل وعاء ويسميه باسمه

- بصراحة كانت أنشطة ممتعة ومفيدة وقضينا وقتا رائعا

4- تحديد الموقع بالصدى:

من الجميل التحدث مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة عن كيفية استخدام الخفافيش والدلافين و الحيوانات الأخرى مهارة تحديد الموقع بالصدى لتحديد موقع الكائنات، وكيف أن الخفافيش تنبعث منها أصوات عالية النبرة التي تصطدم بالأشياء وترتد إليها، وكيف يساعدها هذا على جمع المعلومات ، مثل حجم وموقع الكائن كما يمكنك إجراء هذه التجربة لتوضيح المعنى: - على طاولة أو مكتب كبير إلصقي أنبوبتين كرتون (كأنابيب مناديل المطبخ) بزاوية

بحيث تواجه بعضها البعض، ولكنها ليست متلامسة .

- على بعد حوالي اثني عشر بوصة إلصقي طبق من الألمنيوم على جانبه .