أطفال علماء: صاروخ كيس الشاي

صاروخ كيس الشاي
 
- تجربة سهلة وظريفة لبيان كيف يصعد الهواء الساخن لأعلى- كما أنها مبهرة جدا للأطفال-

كل ما ستحتاجينه هو كيس شاي غير مستخدم "كيس ورقي"،
فكي الكيس من الأعلى ثم أفرغي محتواه،

افتحي الكيس بحيث يمكنه الوقوف ثابتا على المنضدة في شكل اسطوانة،

أشعليه من أعلى بعود ثقاب أو ولاعة،

إبدئي العد التنازلي......... 

ووووووششش!!!!!!!
              ها هو الكيس يطير عاليا في السماء.

أنصحك بتحضير بعض الأكياس الإضافية لأن من المحتمل أن يطلبوا رؤية هذه التجربة مرة أخرى، وأخرى، وأخرى......

- ماذا حدث: الكل يعرف أن الهواء الساخن يصعد لأعلى، وهذه التجربة توضح هذه الفكرة، كما أنها توضح أيضا "مبادئ تيارات الحمل الحراري" ؛ فعندما يحترق كيس الشاي يبدأ الهواء الساخن في التكون، كما تبدأ التيارات الحرارية أو تيارات الحمل الحراري في التكون تحت الكيس، وعندما يحترق الكيس تماما ويتحول إلى كرة رماد صغيرة، تحملها التيارات الحرارية لأعلى بسرعة، وهذا سبب انطلاقها كالصاروخ.

- تحذير: التجربة بسيطة، لكن نحن نتعامل فيها مع "النار" في وجود الأطفال؛ فمن الضروري أخذ الحذر والاحتياطات.

المصدر steve spangler science

متحف الديناصورات

استكشاف بيض الديناصور

بداية تعرف الأطفال عن الديناصورات تكون بمعرفتهم أنها كانت تأتي من البيض، وكيف هي الأشكال المختلفة لها، وكيف أنها لم تعد تعيش في عالمنا لأنها ’انقرضت’
ولهذا شغلهم بنشاط كهذا يكون بداية شيقة لموضوع جديد يتعلموا عنه

 
- على صينية ضعي بعض الصخور وبعض العشب والقش لتكوني عش الديناصور
- ضعي بداخل العش بيض الديناصورات،

 ولصناعة بيض الديناصورات استخدمي عجينة الملح  ،  اصنعي شكل بيضة باستخدام العجينة وضعي داخلها لعبة ديناصور بلاستيكية صغيرة، ثم أغلقي عليها البيضة بشكل جيد
- بعد ذلك اتركيها في الهواء لتجف وتصبح صلبة
- ضعيها في العش، ويمكن أن تصنعي أكثر من عش في أكثر من مكان ليبحث عنهم الأطفال

- ابدأوا الإستكشاف، وحاولي ألا تجيبي على أسئلة الأطفال إجابة مباشرة، اتركي لهم فرصة التفكير والاستكشاف، فإن سألوا عما يوجد داخل البيضة، أجيبيهم بسؤالهم "ماذا تعتقدون موجود داخل البيضة؟"، وإن كان السؤال إن كانت البيضة حقيقية أم لا، تكون الإجابة "ما رأيكم؟"، أما إن سألوا عما سيفعلون بها، فلتجيبي بسؤالهم "ماذا تعتقدون يجب أن نفعل بها"، واتركيهم يستكشفوها ويروا ما بداخلها

- بعد اكتشافهم ما بداخل البيضة أعيدي عليهم أسئلتهم مرة أخرى،  

- ودعيهم ينظفوا صغار الديناصورات بفرشاة أسنان، 

- ثم اتركيهم يستكشفوا شكلها عن قرب باستخدام العدسة المكبرة 

- بعدها ابدأوا مناقشة عن أنواع الديناصورات التي وجدوها؛ تكلموا عن أسماءها، وهل هي من آكلات العشب أم اللحم،....وفي النهاية دعي الأطفال يحتفظوا بصغار الديناصورات التي وجدوها

المصدر .teach preschool

عجينة الملح

 تستخدم هذه العجينة لصنع الكثير من الأشكال، فهي سهلة الصنع وممتعة في اللعب مع الأطفال، ويمكن استخدامها كبديل عن الصلصال الجاف؛ فبعد أن يلعب بها الأطفال ويقوموا بتشكيلها، يتركوها لتجف ثم يقوموا بتلوينها والاحتفاظ بها كقطع فنيه من صنعهم، كما يمكنهم المشاركة في صنع العجينه نفسها

 
 ستحتاجين:
            - كوب من الملح
            - 2 كوب من الدقيق
            -  ¾ كوب من الماء
- الطريقة: 
         - في وعاء كبير اخلطي الملح والدقيق معا.
        - أضيفي الماء تدريجيا مع التحريك. ثم اخلطيه جيدا حتى يشكل عجينة لينة.
        - ضعي العجينة على منضدة واعجنيها جيدا بيديك حتى تصبح ناعمة .
        - اصنعي بها قدرما تشاءين من الأشكال

        -وبعدها يمكنك وضع العجينة في الفرن على 180C.  
        أما مقدارالوقت اللازم لخبزها يعتمد على حجم وسمك العجين . 
        كما يمكنك تركها لتجف في الهواء، فهو بديل عن الفرن
       - بعدها يمكنكم تلوين العجينة 

      

 - ويمكنك تخزين العجين في وعاء محكم بعيدا عن الهواء حتى تحافظين عليه 
         جيدا لبضعة أيام.
المصدر learning 4 kids

أطفال علماء: الصوت

الصوت ببساطة هو تحريك الهواء، ويتم استقبال هذا الهواء المتحرك عن طريق الآذان، وتوجد الكثير من التجارب لشرح هذا، لكن لتوصيل هذه المعلومة لطفل يجب أن تكون بطريقة بسيطة جدا، وأيضا شغل الأطفال في أنشطة أساسها الصوت يساعد على توضيح المعنى بشكل أفضل.

1- توضيح كيف يصنع الصوت:

  من المعروف أن كل الأطفال وحتى الرضع يحبون السبب والنتيجة. فعندما يهز شخشيخة يسمع صوت. وعندما تدفعين له سيارة لعبة، فإنها تتحرك على طول الأرض. وعندما أطرق بملعقة خشبية على هذا القدر تصنع ضوضاء عالية. والكثير من الضجيج!

السبب والنتيجة هو كيف يتعلم الأطفال التحكم والتفاعل مع بيئتهم، وفهم السبب والنتيجة يساعد على تطوير مهارات حل المشاكل. وبأخذ ذلك في الاعتبار، فإن هذا النشاط الممتع جدا للأطفال حتى من عمر ثلاث سنوات رائع ومفيد لأنه يمنح طريقة فهم بصرية لكيفية صدور صوت الضجيج عندما نطرق على شئ ما.

تحتوي هذه التجربة على الكثير من المرح! مع أنه لن يستغرق تحضيرها أكثر من دقيقة، سيكون هناك ​​الكثير من الضوضاء، وقدرا كبيرا من الفوضى، مع قدر كبير من التعلم.
ستحتاجين:
- أوعية من مختلف الأحجام (علب الصفيح والبلاستيك الفارغة مثلا)
-عيدان أو ملاعق خشبية
-ورق السيلوفان وبالونات كبيرة
-مواد مختلفة لترتد على الدرامز ( كالأرز والطحين -والفاصوليا المجففة والرخام)
- بعض الأربطة المطاطية
- مقص

وفي ثلاث خطوات بسيطة سيبدأ المرح:
1- اصنعي الطبول الخاصة بك؛ فباستخدام المقص قصي نهاية البالون (الجزء الذي تنفخين فيه). الآن شدي البالون فوق الوعاء الذي تختارين ... وهكذا قد انتهيتي! ولصنع واحدة أخرى، إقطعي ورقة السيلوفان لتناسب أحد الأوعية الأخرى وثبتيه فوقها باستخدام الشريط المطاطي، وها هما اثنتين من الدرامز المصنوعتان في غضون دقائق.

2. إعداد تجربتك. إضافة أشياء مختلفة مثل الأرز والفاصوليا المجففة أو الرخام أعلى كل طبل.

3. لعب! الآن إبدءوا في صنع الضجيج باستخدام الملاعق الخشبية للطرق على تلك الطبول ومشاهدة الأرز والفاصوليا والرخام يطير في كل مكان!

- ماذا يحدث:
يمكنك الشرح ببساطة أن الصوت يتكون عندما يتحرك شيء أو يهتز. الحركة تصنع موجة الصوت في الهواء المحيط ؛ بمعنى أنها تسبب حركة في الهواء كالمواد القافزة على الطبول، لكنها غير مرئية وتصل إلى الأذن فنسمعها.

و يمكن زيادة الإفادة من هذا النشاط عن طريق طرح أسئلة مثل:

    - أي سطح من هذه الأسطح يجعل المواد فوقه تقفز أعلى؟
    -  أي سطح من هذه الأسطح يجعل المواد فوقه تقفز وترتد لأطول وقت؟
    - ما هي المواد التي تقفز وترتد أكثر؟
    - كيف تختلف النتائج إذا ضربت بالمضرب الخاص بك بهدوء أو بقوة؟ هل تتأثر؟

تقول صاحبة التجربة:
كان هذا متعة كبيرة وكان هناك الكثير من الضحك والصراخ كلما لعبنا.

المصدر kids activities blog 



2- بعض الأنشطة للتعرف على الصوت:

- يمكنكم الذهاب في رحلة استكشاف لمطاردة الأصوات - ماذا تسمع؟أوراق الشجر؟ زقزقة العصافير؟ السيارات؟ الطائرات؟ الرياح؟ البحر؟ إلخ
اطلبي من ابنك أو ابنتك رسم كل ما يسمع له صوت في دفتر صغير، وتعرفوا معا على الأصوات العالية والهادئة
 - يمكنك أيضا صنع هاتف من كوبين بلاستيك أو معدن أو صاج، مع خيط موصل بينهما وإرسال رسائل هامسة لبعضكم البعض على نهايات مختلفة من المنزل.  
- الغناء في مروحة  واستكشاف كيف يمكن للريح تغيير الصوت ؟
- اختيارموضوع والبدء في الغناء مختلقين أغنية بأصوات سخيفة حول هذا الموضوع.
- يمكن أيضا استكشاف الأصوات التي يصدرها الطرق على المواد المختلفة كالخشب، والصاج والمعدن،.... 
- كما يمكن للطفل أن يغمي عينيه ويقوم كل فرد من الأسرة بالتكلم ليتعرف هو على هويته. 
- ممارسة مهارات الاستماع مع لعبة "الهاتف". مع مرحلة ما قبل المدرسة، يمكن أن تجعليهم يكرروا عبارات أو كلمات تقولينها لهم والإجابة على أسئلتك.

إفادة: من المهم جدا  أن يستمع الطفل للآخرين ولا يقاطعهم، فيمكنك اغتنام فرصة دراسة الأصوات لتنمية هذه المهارة عنده،

 - التعلم عن الاهتزازات والصوت مع هذه التجربة البسيطة لتفسير أن الصوت هو عبارة عن تحريك الهواء (يمكن تطبيق هذه التجربة مع أطفال سنهم أكبر من 6 سنوات):

- قصي جزء من رباط أحذية  ويمكنك استخدام الخيط

- باستخدام شريط مطاطي علقي ملعقة معدنية ، في وسط الخيط أو الرباط ( يمكن استخدام علاقة ملابس معدنية)

- أربطي نهايات الرباط حول أصابعك

- ضعي أصابعك في أذنيك

- تحركي بجانب منضدة أو كرسي لتصطدم الملعقة به 

- ما الذي يحدث؟ ماذا تسمع؟

-  عندما تصطدم الملعقة المعدنية بالطاولة، فإنها ترسل اهتزاز يصل في الخيط، من خلال أصابعك، وإلى أذنيك. طبلة الأذن الخاصة بك تقوم بالتقاط الذبذبات وترسلها إلى الدماغ حيث يتم ترجمتها إلى ما يدرك الدماغ كصوت

- يمكنك محاولة سماع صوت اصطدام الملعقة دون وضع أصابعك في أذنك واكتشاف الفرق بين الاثنين:

الصوت سيكون أعلى عندما تضع أصابعك في أذنيك حيث أن الصوت ينتقل بشكل أفضل خلال المواد الصلبة (الخيط) منه خلال الغاز (الهواء)

 المصدر http://homepage.eircom.net/~kogrange/sound_experiments2.html

 

3- مونتسوري:

فكرة صناديق الصوت في طريقة مونتسوري أعجبتني جدا لذلك قررت تطبيقها، فهي تعتبر من النشاطات المهمة لتنمية الحواس ( حاسة السمع والتمييز بين الأصوات)، كما أن صنعها في المنزل سهل وبسيط جدا:

- اجمعي مجموعة من العلب أو الزجاجات البلاستيكية المتشابهه ، فمثلا صاحبة مدونة making montessori ours اشترت زجاجات كثيرة من صيدلية

- وقامت بوضع مواد مختلفة داخلها، مع العلم أنه يجب أن يكون داخل كل زجاجتين نفس المادة بنفس الكمية لتصدر نفس الصوت

- وكانت المهمة هي معرفة الزجاجات التي تصدر نفس الصوت ووضعها سويا 

- وكما هو معروف في طريقة مونتسوري فإن أدوات التحكم مهمة جدا، ففي زجاجات الصوت نقوم بلصق لون واحد على كل زجاجتين متشابهتين من الأسفل لكي يقوم الطفل بمراجعة عمله وتصحيحه بنفسه.

أما تطبيقي أنا لهذا النشاط كان أبسط؛ فاخترت أولا ثلاث علب بلاستيكية قديمة ومتشابهة 

- وقمت بملئ اثنتان منهما بالأرز، وواحدة بالمكرونة

- وكان التحدي هو معرفة أيهما يصدر صوت متشابه وأين العلبة التي تصدر الصوت المختلف

- بعدها قمت بوضع بعض المكرونة في أوعية مصنوعة من مواد مختلفة؛ فاخترت العلبة البلاستيك، وأخرى مصنوعة من الصاج والثالثة من الزجاج

- وبعد تعريف الأولاد على أسماء هذه الخامات وسماع الصوت الذي تصدره المكرونة عند اصطدامها بكل منهم، يغمي الطفل عينيه ويسمع اهتزاز كل وعاء ويسميه باسمه

- بصراحة كانت أنشطة ممتعة ومفيدة وقضينا وقتا رائعا

4-  تحديد الموقع بالصدى:

من الجميل التحدث مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة عن كيفية استخدام الخفافيش والدلافين و الحيوانات الأخرى مهارة  تحديد الموقع بالصدى لتحديد موقع الكائنات، وكيف أن الخفافيش تنبعث منها أصوات عالية النبرة التي تصطدم بالأشياء وترتد إليها، وكيف يساعدها هذا على جمع المعلومات ، مثل حجم وموقع الكائن كما يمكنك إجراء هذه التجربة لتوضيح المعنى: - على طاولة أو مكتب كبير إلصقي أنبوبتين كرتون (كأنابيب مناديل المطبخ) بزاوية

  بحيث تواجه بعضها البعض، ولكنها ليست متلامسة .

- على بعد حوالي اثني عشر بوصة إلصقي طبق من الألمنيوم على جانبه .

-  التجربة:  - يهمس طفل في أحد الأنابيب و يستمع طفل آخر في نهاية الأنبوب الآخر.

-  سوف يرتد الصوت على الطبق ويعود مرة أخرى من خلال الأنبوب الآخر بحيث يمكن للطفل الآخر سماعه .

- كما أن لعب لعبة عن تحديد الموقع بالصدى تساعد الأطفال على فهم كيف يعمل. 

- فكرة اللعبة: تعيين طفل واحد ليكون "الخفاش" وأربعة أطفال ليكونوا "الحشرات".  

- بعدها نضع غمامة على عيني " الخفاش " ويقف وسط الأطفال الذين يتناثرون في المكان حوله .

- الطفل معصوب العينين يقوم بالنفخ في صافرة أو إصدار الصوت باستخدام لعبة أطفال مطاطية، أما  " الحشرات " يهز كل منهم شخشيخة ليردوا عليه .  

- يكرر "الخفاش" الصفير، و " الحشرات " ترد عليه بهز الشخشيخة مرة أخرى حتى يحدد الخفاش مكان واحدة من الحشرات ويمسك بها.

المصدر brighthubeducation

أتمنى لكم وقتا علميا ممتعا ومفيدا مع علماءكم الصغار   'H'

بعض الأنشطة لسن الحضانة

هذه بعض الأنشطة لسن الحضانة (4 سنوات فأكبر)، مستوحاه من طريقة مونتسوري، وجدتها على هذا الموقع .sunscholars وأعتقد أن فيها أفكار مفيدة وسهلة التطبيق، وقد أطلقت عليهم صاحبة الموقع اسم "أنشطة صينية التعلم" حيث أنك تقدمين كل الأنشطة في صينية، كما في طريقة مونتسوري:


 - حساب  "القياس":
في صينية ضعي وعاء به أرز، وطبق أو اثنين، كوب قياس، مغرفة صغيرة أو ملعقة، كروت مكتوب عليها بعض القياسات
 - يختار الطفل كارت عليه قياس ما، ثم يطابق الرقم على الكارت مع رقم القياس على الكوب، بعد ذلك يستخدم الملعقة ليملأ الكوب بالأرز وحتى القياس المطلوب، ثم ينقل الأرز إلى أحد الأطباق، ليجرب قياس آخر

- لغة  "القراءة":
قصي مجموعة من الكروت بألوان مختلفة، واكتبي على كل كرت لونه، فعلى الكارت الأصفر اكتبي كلمة أصفر وهكذا، وعلى مجموعة من الكروت البيضاء اكتبي نفس الألوان مرة أخرى،
- يضع الطفل أولا الكروت الملونة في صف واحد، بعدها، يسحب كارت أبيض واحد في المرة ويطابق الكلمة الموجودة عليه مع الكارت الملون ويضعه تحته وهو يقول اللون.

- حساب  "العد والتعرف على الأرقام":
قصي ورق مقوى على شكل بسكويت دائري، واكتبي عليه أرقام من 1 إلى 10، 
- يمكن أن ترسمي نقاط بحسب العدد على الوجه الآخر للورقة لتبين عدد قطع الشكولاته الواجب وضعها عليه، كما يمكنك رسمهما علي نفس الوجه، وإن كان ابنك ماهر بمعرفة الأرقام فلا داعي للنقاط، 
- ضعي بجانب ابنك وعاء به رقائق شيكولاته، ليضع العدد المناسب من رقائق الشيكولاته والموافق للرقم المكتوب خلف البسكويته
- يمكنك استبدال رقائق الشيكولاته بخرز أو أي شئ مشابه.

- حساب  "القوالب":
يمكن أن يتدرب ابنك على القوالب بصنعها بنفسه ( سأقوم بشرح موضوع القوالب في منهج ما قبل الحضانة على المدونة)
- ضعي شرائط ورقية على الصينية، وبجانبها مجموعات مختلفة من قصاصات الورق المربعة بألوان مختلفة، ومعهم صمغ
- يصنع الطفل أكثر من قالب باستخدام الصمغ وقصاصات الورق
- ستبدئين أولا بلونين فقط ثم بعدما يعتاد ابنك الأمر تزيدينهم إلى ثلاثة فأكثر

- حساب  "العد والتعرف على الأرقام":
على شريط من الورق ارسمي مجموعات من النجوم أو أي شئ آخر، لتمثل هذه المجموعات الأعداد من 1 إلى 10
- الصقي الأرقام من 1 إلى 10 على مجموعة من مشابك الغسيل 
- يشبك الطفل الرقم الصحيح على المجموعة التي تمثله

-  تنمية مهارات التحكم:
ستحتاجين إلى بعض الأوراق مرسوم عليها بعض الأشكال كبيرة الحجم، كالدائرة، المربع، والمعين
- مقص
- يحاول طفلك قص الأشكال والالتزام بالقص فوق الخط المرسوم 

- لغة  "التعرف على الحروف":
ستحتاجين إلى وعاء ، وبعض قصاصات الورق المكتوب عليها الحروف الأبجدية ، واحرصي أن تكتبي على ثلاث كروت كلمة (بوووم) 
- تبادلي الأدوار مع طفلك في سحب الكروت من الوعاء وقراءتها، ثم ضعوا الحرف بجانبكم، 
- إن سحب أي منكما كارت مكتوب عليه (بووم) يجب أن يضع كل كروته في الوعاء مرة أخرى
- الشخص الذي يجمع أكبر عدد في النهاية يفوز
- ولأن يمكن لهذه اللعبة أن تستمر لفترة طويلة، يمكنك إنهاء اللعبة عندما تشعرين أن الاهتمام بها بدأ يقل

- مهارات الحياة العملية:
اغسلي بعض الملابس والمناشف الصغيرة لكي يقوم الطفل بطيها

- علوم: "تصنيف، إفتراض، تجريب، تحليل":
ستحتاجين : - وعاء به ماء
              - وعائين آخرين واحد مكتوب عليه (يطفو)، والآخر مكتوب عليه (يغرق)
             - تشكيلة من الأشياء للتجربة
- أولا إسألي طفلك أي هذه الأغراض سيطفو وأيها سيغرق ليضع كل منها في الوعاء المناسب واتركيه يخمن
- بعدها اختبريهم واحد تلو الآخر، واتركيه هو ليختبرهم تحت إشرافك
- اسألي طفلك إن كان تخمينه صحيحا
- اجعليه يضع الغرض في المكان الصحيح  

- حساب، "النقود":
تتبعي حجم بعض النقود المعدنية على ورقة  واكتبي عليها قيمة هذه النقود،
- املأي كوب ببعض هذه العملات
- يطابق الطفل كل عملة بشكلها وقيمتها المرسومة على الورقة ويضعها فوقها
كما يمكن أن تجعليهم مختلفين في اللون إن كانت أول مرة يتعرف فيها طفلك على النقود

- لغة، "التعرف على الحروف وترتيبها":
نفس فكرة الأرقام، فعلى شريط ورقي اكتبي الأرقام بالترتيب، وعلى بعض المشابك اكتبي أو الصقي الحروف كاملة، ويكون دور ابنك أن يشبك كل حرف في مكانه
- يمكن أن تجعلي النشاط أكثر صعوبة بأن تجعلي الحروف التي على الورقة بشكلها في أول الكلمة والتي على المشابك بشكلها في آخر الكلمة إن كنت تدربينه على التعرف على حروف اللغة العربية، أو الحروف الكبيرة والصغيرة إن كنت تدربينه على التعرف على حروف اللغة الإنجليزية

- تنمية مهارات التحكم:
ستحتاجين إلى ملقط أو عيدان الأكل الصيني إن أردتي أن تجعلي الأمر أصعب (يوجد عيدان خاصة بالأطفال)
- طبقين
- بعض الفول السوداني
- يتدرب الطفل على نقل الفول السوداني من طبق إلى آخر باستخدام العيدان
- اجعلي التحدي أكبر بأن يقوم الطفل بالنشاط باستخدام عيدان الكبار ثم بمحاولة نقل الفول السوداني بدون قشره

- لغة، "التعرف على الحروف":
ستحتاجين إلى زجاجة بلاستيكية شفافة فارغة،
- بعض الأرز 
- الحروف الأبجدية مصنوعة من الفوم أو البلاستيك
- ورقة مكتوب عليها الحروف،
- وقلم فلوماستر
- يبحث ابنك عن الحروف في الزجاجة بتحريكها، وعندما يجد حرف يعلم عليه في ورقته بالقلم، والهدف هو إيجاد كل الحروف التي بالورقة

  - يمكنك أيضا تدريب أولادك على كتابة الحروف والأرقام بطريقة جميلة وبدون اهدار الكثير من الورق:
بأن تطبعي الحروف والأرقام وتضعي الأوراق في غلاف ورق بلاستيكي، وتجميعهم في حافظة، ومن ثم اجعلي ابنك يتتبع رسم الحروف والأرقام باستخدام قلم ماركر قابل للمسح وبعد الانتهاء يمكن مسح الكتابة والبدء من جديد
- وهنا أوراق تتبع الحروف و الأرقام بالإنجليزية

- لغة ، "الكتابة":
وفري لطفلك أظرف ملونة وورق ملون أو كروت بريدية، وقلم مميز، مع بعض الملصقات الملونة وطوابع بريدية أيضا ستكون رائعة
-  ليبدأ طفلك في كتابة خطاب مميز لشخص مميز، ويقوم بتزيين الخطاب ببعض الملصقات، ثم يضعه بالظرف وإغلاقه، كتابة عنوان عليه ولصق الطابع، وتزيينه ببعض الملصقات
- وإن كنت قد طبقتي فكرة صندوق البريد فاجعليه يلقيه به ليستلمه الشخص المرسل إليه في أول زيارة لكم إن كان هذا ممكنا

- علوم،  "فرز / تصنيف":
ضعي على الصينية وعائين مكتوب على أحدهما (لين) وعلى الآخر (صلب)
- جمعي بعض الأشياء المختلفة من المنزل
- يقوم ابنك بتصنيف الأشياء ووضعها في الأوعية
- قومي بتغيير الأشياء دائما ليبقى النشاط ممتع

- لغة، "التدريب على الكتابة، وتكوين الحروف":
قومي بكتابة بعض الحروف أو الكلمات البسيطة على سبورة قبل بدء النشاط بوقت
- يأخذ ابنك فرشاة رسم مبللة ليتتبع الحروف والكلمات المكتوبة على السبورة ( يكتب فوقها) فيقوم بمسحها

- التدرب على مهارات التحكم:
يمكنك قص أو رسم بعض الأشكال والصقيها  على ورق مقوى
- احرصي على عمل نسختين من كل شكل
- قومي بقص أحد الشكلين إلى نصفين أو إلى ثلاثة أجزاء

- قومي بثقب الأشكال في أماكن متشابهه لتشبه اللعبة المبينة في الصورة
- بعدها باستخدام شريط الأحذية اتركي ابنك يربط الأشكال ببعضها

 
  - يمكنك أخيرا أن تتركي ابنك يلف هديه لنفسه أو لشخص آخر من الأسرة بشكل مميزوجميل وذلك بأن يختار شئ من المنزل ويبدأ بلفه باستخدام أوراق تزيين ومقص أطفال وشرائط وشريط لصق

 

أتمنى أن تكون الأنشطة قد أعجبتكم، وأضافت لكم بعض الأفكار لتقضوا وقتا مفيدا وممتعا مع أطفالكم الصغار   ' H '

صندوق البريد

-اصنعي صندوق بريد خيالي من أي علبة مناديل فارغة مثلا، و تبادلي الخطابات مع طفلك، أولا يجب عليه أن يتعلم كيف يضع الخطاب داخل الصندوق، ثم يتعلم كيف يصنعه، بالنسبة لطفلك الذي لا يمكنه الكتابة أو القراءة يمكنك أن تضعي له صور حيوانات مثلا وعندما يستلم الخطاب تعلميه شيئا عن هذا الحيوان ثم يقوم هوبالمثل، أما الطفل في مرحلةالتعلم يمكنكم تبادل الأحرف حتى يتعلم كتابتها وقراءتها، وفي مرحلة متقدمةيمكن أن تكتبوا خطابات تشرحون أحداث مررتم بها أو يمكنكم أن تكتبوا ما تشعرون به يوميا و كل صباح سيعرف إن كنت سعيدة بتصرفاته أما أنك غاضبة منه، وهناك الكثييير من الأفكار ،فجربيهاوشاركيني ابداعاتك.... "H"